Para la siguiente actividad se solicito descargar el libro de "Escuelas y construcción de acervos: libros de calidad para la primera infancia" de Alma Carrasco Altamirano.
Ya teniendo descargado el texto se analizo en trinas y como actividad se pedía elaborar un cuadro comparativo de tres entradas, una entrada sería para escribir las características de libros informativos, otra para literarios y la otra para libro-album.
Esta actividad tenía el propósito de que identificaramos el cómo se clasifican los libros para los niños y de esta manera saber cómo encontrar y dónde buscar el material adecuado para el alumno, el conocer la clasificación también nos ayuda a que en un futuro sepamos cómo organizar una biblioteca para niños.
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